CONTEXTO FAMILIAR E A PRESENÇA DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM CRIANÇAS: REVISÃO SISTEMÁTICA
DOI:
https://doi.org/10.64671/ts.v21i2.199Palavras-chave:
Transtornos Mentais, Relação Parental, Psiquiatria InfantilResumo
O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é considerado pela Associação Americana de Psiquiatria como um problema de saúde pública cujas implicações consistem em atividades motoras excessivas, dificuldade em sustentar a atenção e de controlar os impulsos, sendo que estas características podem comprometer o comportamento funcional do indivíduo no âmbito familiar, social e acadêmico. As condições predisponentes para o surgimento ou para a intensificação dos sintomas psiquiátricos mais comuns em crianças têm sido associadas à dinâmica familiar. Objetivo: realizar uma revisão bibliográfica na literatura acerca do contexto familiar de crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Método: O objeto de análise foi a produção científica publicada em periódicos indexados nos bancos de dados da Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs), National Library of Medicine (Medline), na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scientific Electronic Library Online (SciELO) e United States National Library of Medicine (PubMed). Resultados: Os conflitos conjugais dos progenitores, desvantagem socioeconômica, família numerosa, criminalidade paterna e transtorno mental materno foram descritos como fatores de risco para o aparecimento do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Conclusões: A identificação de fatores no âmbito familiar que resultam em problemas emocionais e comportamentais de crianças pode favorecer a implantação de ações voltadas a saúde infantil, considerando os aspectos subjetivos infantis e a dinâmica familiar para promover o desenvolvimento psicossocial na infância e na adolescência.
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