ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM:

Resumen

Nas últimas décadas, o espaço escolar surge como um lugar propício para tratar de temas sobre orientação sexual, sexualidade ou orientação sexual, principalmente quando se trata de saúde pública. Nesse sentido, presente trabalho aborda a orientação sexual, analisando o relato de professores e alunos sobre algumas intervenções que vem ocorrendo no âmbito escolar. Para isso, como estratégia metodológica, foi feita uma análise de trabalhos relacionados ao tema, por meio de uma pesquisa indireta de caráter bibliográfico, a partir de trabalhos obtidos por meio do Google acadêmico e Scielo, entre os anos 2003 a 2017. Nos artigos encontrados, percebemos que os alunos consideram importante o trato com tal conteúdo na escola, principalmente pela ausência de diálogo com os pais. Sobre a atuação dos professores, verificamos que, os aspectos anatômicos e biológicos possuem maior relevância e os principais diálogos são sobre os métodos contraceptivos, as doenças sexualmente transmissíveis e a gravidez na adolescência.