ENTRE QUEIMADAS E FALTA DE SALAS: DESAFIOS SOCIOAMBIENTAIS DO PROCESSO DE TRABALHO DE DOCENTES EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DA AMAZÔNIA OCIDENTAL

Abstract

Pesquisa de campo, exploratória, interdisciplinar, de abordagem qualitativa, realizada no campus de uma universidade federal junto a 13 professores e professoras. Objetivo Geral: Analisar o processo de trabalho de docentes que atuam na Educação Superior. Depoimentos foram analisados através da técnica Análise de Conteúdo de Bardin. Resultados: ambiência socioambiental além de laboral referida nos depoimentos, adoecimento e sofrimento no trabalho. Conclusão: são desafios: a falta de gabinetes e equipamentos; ambiente do campus inóspito pela exposição à fumaça das queimadas; poeira e lama. A participação política é um sub processo de trabalho dos entrevistados; as atividades ligadas diretamente aos alunos são referidas como prazerosas.