PRODUÇÃO CIENTÍFICA COMO PRÁTICA INTERDISCIPLINAR
DOI:
https://doi.org/10.29327/213319.24.3-3Palavras-chave:
Interdisciplinaridade, Método inovador, Produção científicaResumo
O conhecimento científico tem sido, através dos tempos, elaborado e referenciado em áreas científicas específicas. Nos últimos tempos a Interdisciplinaridade vem sendo evidenciada na produção do conhecimento como uma inovação promissora voltada para o desenvolvimento de estudos envolvendo diferentes profissionais, com a finalidade de aproximar as respectivas visões sobre determinado fenômeno, para harmonizar e unificar a construção do conhecimento científico. Interdisciplinaridade na produção científica é uma estratégia de inovação na elaboração do conhecimento científico, que permite reunir diferentes pesquisadores, com suas respectivas formas de ver determinado fenômeno, na tentativa de produzir um conhecimento que contemple tais formas e produza um suporte que possa elaborar prop0ostas eficazes para soluções de determinado problema. Assim, este texto foi produzido a partir de um estudo de revisão, desenvolvido com a preocupação de conhecer as diferentes formas de abordagem do termo interdisciplinaridade na sociedade brasileira da atualidade com foco de atenção na produção científica.
Referências
CINTRA, Anna Maria Marques. Subjetividade e Interdisciplinaridade na Biblioteconomia. ECA-USP, 2012. Disponível em www.seer.sis.puc-campinas.edu.br. Acesso em 03.11.2020.
FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Interdisciplinaridade: Didática e Prática de Ensino, PUC-SP. Revista Interdisciplinaridade nº 6 (2015). Disponível em www.revistas.pucsp.br
___________________________. Práticas Interdisciplinares na Escola. 8 ed. São Paulo: Cortez, 2001
FERREIRA, Aurélio Fernando; SILVA, Valéria Bastos. Produção Científica: conceitos, iniciativas e fatores complicadores. Cadernos de resumos eletrônicos do XXXIV ENEBD – Manaus, 2011. Disponível em www. periódicos.ufam.edu.br Acesso em 03.11.2020.
FERREIRA, Sandra Lúcia. Introduzindo a noção de interdisciplinaridade IN: FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Práticas Interdisciplinares na Escola. 8 ed. São Paulo: Cortez, 2001
MARANHAO, Tatiana de P. A.. Produção interdisciplinar de conhecimento científico no Brasil: temas ambientais. Sociedade e estado. [online]. 2010, vol. 25, n.3, Disponível em www.scielo.br. Acesso em 30.10.2020.
SARAMAGO, José. O homem duplicado. Lisboa: Editorial Caminho. 2002
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 Temas em Saúde

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.