JOGO “RECEPTORES”: GAMIFICAÇÃO COMO FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO–APRENDIZAGEM DE ANATOMIA. Temas em Saúde , [S. l.], v. 26, n. 1, 2026. DOI: 10.64671/ts.v26i1.235. Disponível em: https://temasemsaude.com/ts/article/view/235. Acesso em: 16 maio. 2026.